物非人非

我的母校，也是我的单位，的教导处今天发了动态。动态里看到了不少新、老同事。看到他们对我来说既亲切又陌生，又激动，又感慨。他们有的开始发福，有的沉默静思，有的光彩依旧，有的黯然神伤，有的笑容灿烂…毕竟，我离开学校已经近十年了。十年里很多都在改变，很多又都没变。十年，人生能有多少个十年呢?感叹啊，感叹时光的流逝，感叹这里的不变和变。

少时在这里求学，毕业了在这里教学，我打心底里爱着这个学校。不敢说在行动上做到爱校如爱家，但在心情上真的是以校为豪。在这里上初中时，为了盖一个二层教委楼，我们每个学生都曾贡献过一份力，比如扛过一根横梁，抱过一摞砖头送过来。为了使校园一尘不染，我们每天定时在自己班级的卫生管理区清扫垃圾。天真烂漫的我们在教室花坛边找到友谊，精力无限的我们在操场挥洒汗水。我们班主任老师手如神助，几秒钟就能在黑板上画出各州，国，省的地图。数学老师幽默风趣，用数学思维带领我们在数学天地遨游…毕业后来这里参加工作，遇到了我的最爱情定三生。同时也遇到了一帮敬业的同事。特别是我们英语组，成绩斐然啊！讲课水平，教学水平赶超县直中学，震惊县教委。这种环境对我来说真是一种成长。同事们白天工作在一起，晚上饭毕在操场散步，一圈又一圈的走，聊着家长里短，聊着城里城外。聊着作为乡村教师的心酸:城里的楼房一栋栋的盖起来，一个个不知名的小区在等待着新主人。做生意的家长们开起了小汽车，老师们丢辆自行车却觉得丢不起。新世纪之初开始进入商品房时代，但新世纪的曙光并没有点亮教师们的心房。同样的身份给了我们同样的经历，所以老师们彼此都很有同理心。每每学校里新添了新老师，老教师们也会感慨一代不如一代。老教师瞧不上新教师，新教师还是坚持我行我素。然后新教师又慢慢变成老教师…其实有一点是一样的:教师们骨子里都是清高的。

除了想念这里的“人”，我也怀念学校里的“物”。我怀念学校的两排大杨树。学校孕育着一届届的少年学子，也孕育着操场边的两排大杨树。大杨树已经长到颇有些架势，在我看来可以说是高耸入云，大若伞盖。有风时树叶莎莎作响，像是在鼓掌欢迎来树下嬉闹的少男少女。树荫里飘荡着他们的歌声和笑声。下雪时树枝上垒着积雪，风吹过来，积雪纷纷飘落，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！杨树在瑟瑟寒风中静静的守护着在操场打雪仗的孩子们。特别是酷暑时，有多少个暑假，我的爱人曾经跻着拖鞋，光着背，抱个破洞凉席吧嗒，吧嗒来到最浓树荫下，把凉席在树下铺开，树荫浓密的挡住了烈日，他躺在凉席上，大声读他的考研资料和英语。读累了闭眼就睡着了。咪一会醒了继续读他的书。后来儿子出生了，长大了，又在多少个时光里，杨叶是他的小小扇子，树枝是他的小小武器，树下虫虫和树上知了是他的小小伙伴。有时他在树下的跑道和小朋友赛跑，跳沙坑。杨树看着他渐渐由小变大，也看着我们全家从此离开了学校，走向远方。

怀念校门正对的影壁墙，影壁墙上有幅画，画的是一条通向远方的路，路两边是两排大杨树。画里大杨树和道路两边的真正的杨树互相呼应，画里的路和影壁墙前的路相接着，似乎这条路永远没有尽头。画和实景亦虚亦实，一动一静 ，相得益彰。虽然不能从艺术品位上说这幅画画的有多高明，但也可达到美育和实用的目的。

后来大杨树被杀掉了，影壁墙被推倒了，学校就像秃鹫的脖子一样，没了灵气，没了生机，学校四处荒草遍野，杂草丛生，尘土飞扬，影壁墙前的道路坑坑洼洼，崎岖不平。学校被圈走大片土地用来开发。发展经济和振兴教育势不两立。结果是学校被迫让位！这时候的学校更像是一滩荒漠戈壁，学生更像是被圈养的没有自由没有灵性的动物。杨树之殇谁之过呢?教育颓废谁之过呢?想来怎不让人心痛！我总感觉树木和树人，是要同时进行的。校园环境展示着一个学校的底蕴和姿态。这点真的很重要!

怀念我在学校的陋室。陋室说“陋”，陋在它是我上学时的两间教室改造的。房子夏天漏雨，冬天透风，隔音不好，面积不大。两件屋子里摆着我们结婚时买的简易家具，唯一值钱的是一张铁质防震床。那会流行地震说。我和我老公为了防止半夜里被地震夺去小命，赶紧去县城订做了这个防震床。花了一千多块。其实地震真的来了，什么也保不了命。陋室说不“陋”，倒也有一番情趣。屋子里摆放几个花框，花框里有我自己手工折叠的塑料花，塑料花虽然俗艳，但也颇能提亮和改善灰暗的色调。院子里有我老公种的银杏盆栽和我种的葡萄，还有我养的一只黄灰色的小猫。这株葡萄是真正的绿色食品，一粒化肥都没施过，但却很能结葡萄。夏末葡萄一串串的缀下来，把架子都坠弯了。葡萄架下支个石板饭桌。有时弟弟妹妹来了，我们在葡萄架下闲聊，小弟顺手就把葡萄摘下来吃了。他边吃边赞叹味道不错。出院外就是绿荫，绿荫是这一排的住户们种的丝瓜给予的。丝瓜挂在像长廊似的架子上然后爬到屋顶。长势很好。院门口是一片菜地。有我种的辣椒，韭菜和小油菜。有一年我种的辣椒被评为长相最好的，我还颇得意了一番。我的儿子从小在这小庭院里长大，捡着树枝、石子作玩具，到地里找蚯蚓，用小铲子扬着尘土，和小伙伴追逐打闹，在大自然的环境中自由自在的成长。小庭院给了我儿子无忧无虑无污染的七彩童年！我怎能不爱它不怀念它?现在家属院早拆了，被夷为平地。儿子也来到了大城市，玩着电玩，打着桌游，蛰伏在楼房里，成了“幽然居士”。环境改变人，我不知儿子是不是真的快乐。虽然表面看上去还不错！

学校变了，我也变了。唯一不变的是我对学校的情怀和爱！纵然闭上双眼，脑海里闪耀的是学校的五星红旗！捂上双耳，耳边还是回荡着学生跑步的喊号声…梦里有故乡，梦里有母校！但愿我的母校越来越神采奕奕，但愿学子们身心健康发展，茁壮成长，以后能像蒲公英的种子一样播撒希望！